History of 十大电子游戏平台's Triangular Logo
Design of the Triangle Logo
三角形的设计是由十大电子游戏平台新闻系学生John Bryan设计的. Easily recognizable and full of symbolism, 这个三角形的设计在1968年成为新墨西哥州的官方标志——同年，新墨西哥州州立大学的身份识别项目由杰里·奥斯菲尔德开始, 物理植物部门的景观设计师, 是谁发展了约翰·布莱恩最初创造的三三角形设计.
新密歇根州立大学当时的校长是罗杰·科比特，他监督了从齐亚标志到三角标志的过渡. The Zia symbol, although attractive, 比起世界十大电子游戏平台的大学，它更能代表新墨西哥州，尽管今天世界十大电子游戏平台的文凭上还用着十大电子游戏平台的字母.
独特的新密歇根州立大学三角形被创建来代表土地赠款使命的三个领域-教育, research and public service. The Morrill Act of 1862 added education, The Hatch Act of 1887 added research and The Smith-Lever Act of 1914 added service through the cooperative extension.
内线代表了新墨西哥州西南部的历史足迹. 这些小径由海勒姆·哈德利、费边·加西亚、拉尔夫·W. Goddard, Margaret O'Laughlin, Marion Hardman, Danny Villanueva and Clyde Tombaugh, have given a richness to our university.
Design Misconceptions
这个三角形的标志被设计用来代表三种文化——西班牙文化, Native American and European Americans is incorrect. 三角形代表了该地区的历史文化发展，分为三类:
- 1. The presence of the Native American Indian
- 2. 主要受讲西班牙语的墨西哥人、西班牙人和南美人的影响
- 3. 进入欧洲人、亚洲人和非洲人地区的运动
Overview of Use
1970年杰拉尔德·托马斯总统就职典礼上使用了这个三角形的标志. Dr. 托马斯指出，副校长保罗·雷德在宣传新标志方面发挥了重要作用，新标志的三个三角形强调了大学的教学使命, research and public service.
Dr. 杰拉尔德·托马斯，1970年至1984年任世界十大电子游戏平台校长.
After 34 years of use, 马丁政府决定，需要探索新密西根州立大学的品牌. 在他的指导下，新密歇根州立大学的品牌承诺被确定，并确定了如何使这一承诺与众多受众相关, 以及确定和阐明在每个接触点的品牌体验应该是什么.
In 2004, 十大电子游戏平台 worked with a branding agency, Landor, 为新密西根州立大学系统推出一项新的品牌倡议，目的是将世界十大电子游戏平台所有的校园统一为“一所大学”的模式. 有了这项工作，一个新的标语和创意方向被开发出来, 包括执行当前的标志(新墨西哥州的简化形状). 为了达成改变标志的决定, 该公司进行了一项市场调查研究，以揭示对十大电子游戏平台的看法, its services, including the existing brand. 研究方法包括各种校园访谈, phone interviews, and online surveys with various stakeholder groups.
2004年10月，研究人员向新密西根州立大学学生社区成员发放了一份在线问卷，目的之一是“探索三角形标志的传播价值”. 研究样本包括来自各个学科的1,643份回复. 关于徽标的调查结果表明，多达37%的受访者不能(或不)给新密歇根大学的三角形徽标赋予任何意义. 参与者之间最常见的交流主题是“团结/合作/力量”，只有18%. Furthermore, 只有十分之一的学生知道校徽代表了学校“教学/推广/研究”的使命.” With this information, 行政部门的结论是，该品牌的修订还应包括兰多建议的修订后的十大电子游戏平台徽标.